如何落实“‘双减’不‘减质’反而要‘提质’”的要求？需要政府、社会、学校、家长等多方的协同合作，我们宜兴市家长学校总校主动担责，挺身发力，创新作为，以问题为导向，化需求为行动，多渠道，多举措，多形式，全方位地引导家长树立科学育人观念，推进家校共育。

　　一、宣传作引擎

　　“科学育人，家校共育”首先需要观念的转变，理解的认同，因此，我们以宣传为引擎，帮助家长了解“双减”，认同“双减”，支持“双减”。一是网络宣传：我们宜兴市家长学校总校网站单独设立了“父母课堂”“家教园地”“心理导航”“专家专栏”四个栏目，分期向家长推送了《“双减”背景下，如何做好亲子陪伴？》《“双减”背景下假期的正确打开方式》《“双减”后的首个寒假怎么过？》等近50篇文章。二是现场宣传：我们走进土城社区、徐舍民主社区、谈家干社区等近10个社区，现场向家长宣传“双减”政策，就“‘双减’背景下，父母该如何智慧应对？”“‘双减’落地，家长如何缓解焦虑情绪？‘双减’后如何进行亲子陪伴”等热点话题帮助家长答疑解惑，共计发放了自己编写的《心育导报》近5000份。三是读本宣传。为了扩大宣传的覆盖面，我们结合“双减”的相关内容，自己编写了《家有儿女》《<家长必读>读后感》，共计发放了8000多本读本，供家长自主学习、提高认识，指导家长做“学习型”好家长。

　　二、专家作引领

　　“双减”了，家长到底该怎么做？我们积极发挥家长学校总校讲师团专家的作用，有针对性地通过视频讲座、现场讲座、团体辅导等多种形式，深入浅出地引领学校、家长实现家校共育。苏峥、朱云萍、周群芬等近10名讲师团成员分别录制了《“双减”后，家长该怎样做好家庭教育》《如何积极对待孩子的学习》《以劳育人  助力成长》等近10个视频，定期进行展播，点击人数超过10000，引领家长在家庭生活中积极做孩子生活的指导师，心灵的营养师，习惯的培养师，让“双减”后孩子的闲暇时间有安排，有活动。讲师团成员吴芳、陈彦旭等10多位讲师团成员分别走进红塔小学、悲鸿小学、溪隐社区等10多所学校及社区，分别作了《“双减”背景下一年级家长怎么做？》《“双减”背景下要做“行动型”好家长》《从心灵抵达心灵的沟通》等近15场讲座，传之以道，明之以理，授之以法，引领家长做“行动型”好家长。

　　三、活动作引导

　　为了提高学校和家长参与研究践行家校共育的积极性，家长学习总校开展了“六个系列”活动。系列一：开展了以“我和我的孩子”为主题的家庭教育故事征集活动，共收到近300个家庭教育故事，把其中20个优秀故事录制成视频进行展播。系列二：开展了以“构建和谐家庭教育氛围”为主题的“家庭亲子活动案例设计大赛”，共收到近200个案例。系列三：开展了以“交流家庭教育典型经验”为主题的“家庭教育优秀论文评比活动”，全市近500多个家庭共享了科学育儿、家校共育的做法与经验。系列四：开展了以“注重家庭  注重家教  注重家风”为主题的“《家长必读》读后感征文评比”活动，全市400多个家庭的家长结合读书深谈体会。系列五：开展了以“我快乐我成长”为主题的“快乐定格亲子摄影大赛”，引导家长注重建设和谐亲子关系。系列六：开展了以“漫绘美好心灵  共享快乐成长”为主题的“心理绘画比赛”，让“双减”后家校共育的天空更加明亮。六个系列的主题活动，从各个角度引导家长做“成长型”好家长。

　　落实了“三引”，有效地促进了家校“共育”，有效地助力“双减”后的“提质增效”，科学育儿，家校共育我们蹄疾步稳，在望闻问切中踔厉前行！