每周一下午，无锡蠡湖中心小学的活动课总会迎来一群特殊的“银发老师”。她们是滨湖区蠡湖街道关工委的“五老”志愿者，被孩子们亲切唤作“暖心阿婆”。平日里，她们是厨房里的巧手主妇；走进校园，她们化身为传统手工艺的“摆渡人”。珍珠串起的纸巾盒、彩色小油纸伞、纸折的小飞机与小船……一件件精美手作，承载着岁月的温度，更蕴藏着亟待传承的手艺宝藏。

　　街道关工委敏锐捕捉到“五老”群体中蕴藏的宝贵资源，主动架桥铺路，与蠡湖中心小学关工委精准对接，把“暖心阿婆”的“手艺绝活”系统转化为校本课程。从最初的编织伞、折纸船，到连续四周深耕串珠创作，再到六一儿童节用扭扭棒制作百合花，课程设计层层递进、张弛有度。这不仅是手工技能的传授，更是关工委工作项目化、课程化、品牌化的创新实践。

　　在“珠艺修炼”阶段，孩子们挑战串珠爱心笔盒，阿婆手把手传授边框加固、底部密珠定型等窍门；面对鱼线松散、造型塌陷的难题，阿婆反复示范打结收紧技巧，直到一个个圆润的串珠苹果乖巧成型。当孩子们举着自己的作品欢呼雀跃时，他们收获的不仅是动手能力的提升，更是一种穿越代际的文化认同。“宝藏奶奶”们的手艺，就这样在一折一剪、一穿一引中，悄悄扎根在童心深处。

　　“暖心阿婆”进校园，也是关工委“校社联动”机制的一次成功探索。街道关工委负责发掘“五老”骨干、组织培训、保障物料；学校关工委提供场地、安排课时、融入德育体系。双方职责清晰、配合默契，形成可复制、可推广的“蠡湖模式”。孩子们在课余玩水试漂折纸小船，在节日收到亲手制作的扭扭棒百合……这些温暖瞬间，正是关工委工作从“活动化”走向“课程化”“常态化”的鲜活例证。

　　每一件独一无二的作品，都是孩子们成长的纪念；每一次阿婆耐心的示范，都是手艺与精神的双重传承。蠡湖街道关工委将继续擦亮“暖心阿婆”品牌，让更多“宝藏奶奶”走上讲台，让传统手艺在校园里焕发新生，让关工委工作真正成为连接过去与未来、温暖孩子心灵的坚实桥梁。

　　（蠡湖街道关工委）