在秋意正浓的11月，恰逢世界儿童日来临之际，为呼应保障儿童权利、促进儿童全面发展的全球倡议，让特殊儿童群体平等享受自然滋养与亲子陪伴的快乐，惠山区长安街道惠南一社区关工委联合惠山区心理咨询师协会，精心策划了一场适配性强、暖意十足的亲子户外成长体验活动。十余组特殊儿童家庭怀揣期待共赴马山，在心理老师的专业适配引导下，沉浸式参与桔子采摘、山野徒步、怀旧游戏与田园观察等环节，让孩子们在自然的怀抱中释放天性、收获成长，深刻践行“大自然，是每一个孩子童年最好的课堂”的育人理念。

　　自然为课堂：行走间感知秋日韵律

　　沐浴着温暖的晨光，马山的橘园向孩子们展开了金秋的画卷。累累硕果压弯枝头，清新的果香沁人心脾。孩子们在父母的陪伴下，兴致勃勃地学习辨别橘子的成熟度，小心翼翼地将其采入篮中。丰收的喜悦与亲子的欢笑，交织成秋日最动听的乐章。

　　随后的山野徒步，更是一场感官的探索之旅。队伍沿着山林小径蜿蜒而行，孩子们在老师的引导和父母的鼓励下，用眼睛捕捉树叶色彩的变化，用耳朵聆听林间的鸟鸣与风声，用脚步丈量大地的脉络。这不仅仅是一次体力锻炼，更是一次对自然生命的直观认知与敬畏之心的培养。

　　游戏即学习：经典游戏中传承欢乐

　　在开阔的场地上，活动进入了充满欢声笑语的怀旧游戏环节。老师们组织了“跳房子”、“投沙包”、“抓尾巴”等经典集体游戏。孩子们在画好的格子里跳跃，在沙包的投掷与闪躲间奔跑，在追逐与嬉戏中释放活力。这些简单而充满趣味的游戏，不仅锻炼了孩子们的身体协调性和反应能力，更让他们在合作与竞争中，体验了纯粹的童年快乐，增进了同伴间的友谊。

　　专业伴成长：心理支持融入户外体验

　　本次活动特别融入了惠山区心理咨询师协会的专业力量。心理老师们全程陪同，她们通过细致的观察与积极的互动，在轻松自然的氛围中关注着孩子们的情绪状态与社交表现。广袤的自然环境为亲子互动创造了温馨的空间，让家人在共同体验中增进情感，也让孩子们在无拘无束的状态下获得积极的心理引导。

　　田园即画卷：实地观察连接生活本源

　　活动还特别安排了田园观察环节。孩子们在老师的带领下，走进田间地头，近距离观察菜地里各种蔬菜的生长情况，了解作物从播种到收获的过程。这一安排引导孩子们关注食物本源，将自然教育生动地融入实践，在他们心中播下珍惜粮食、热爱土地的种子。

　　在世界儿童日为特殊儿童群体举办这场户外体验，更具温暖而深刻的意义。将成长课堂融入山川田野，不仅是引导孩子们远离电子屏幕、在真实自然中舒缓感官、调节情绪的适配性途径，更是对“大自然是每一个孩子最好的课堂”这一包容教育理念的生动践行。这次短暂的户外之旅，让特殊儿童在适配性设计的自然场景与经典游戏互动中，用自己的节奏感知自然、接纳同伴，逐渐收获关于探索的勇气、合作的默契与成长的自信 —— 那些触摸树皮的触感、采摘果实的喜悦、与父母牵手奔跑的安心，都成为滋养他们心灵的宝贵养分，为他们独特而珍贵的童年记忆，增添了浓墨重彩且温暖治愈的一笔。（惠山区长安街道惠南一社区关工委）