“六一”儿童节那天，我去某小学接读一年级的外孙女，在校门口听到许多学生对家长说：“今天我表演了节目”、“今天我参加义卖活动了”、“今天玩得真开心”、“今天老师没布置作业”。话语中充满了童趣，也反映了孩子们的内心世界。作为一个从教40年的退休教师，这些话也引起了我的一番思考。少年儿童正处在长身体、长知识的时期，学与玩是他们的天性。如何正确引导他们在学中玩、玩中学，是老师和家长们值得研究的课题。我看到，小学生十多斤重的书包大都是接送的家长背着，有的用拉杆拖着书包上学；校门口天天有人在发五花八门的兴趣班、家教班广告；孩子们回到家，家长就叫做作业，电视也不准看，做错了题目还要挨打骂；节假日还要参加兴趣班、家教班。这样的学习，不是“我要学”，而是“要我学”，怎么会不使他们感到学习是一种负担，难怪“老师今天没布置作业” 就是他们最大的快乐。当然，适量的作业也无可非议。但一些课外练习，不少是猎奇的难题、怪题，有的甚至我这个做教师的外公也要动一番脑筋，他们毕竟才是一年级的孩子呀。听说除了布置的作业，教师还在家长微信群里发作业练习。年轻的家长们正处在创业阶段，工作压力很大，怎么能顾得上。现在孩子的监护大都是爷爷奶奶、外公外婆，所以我们这些退休老家长要学会如何引导、帮助孩子树立正确的学习观、兴趣观、人生观，使他们的童年充满生活的乐趣。现在学校的教学设施、手段也现代化了，黑板也换成了白板，多媒体教学更是调动了学生的学习兴趣。我们呼吁学校和家长要让孩子在乐中学、学中乐，不要压抑学生的天性。更呼吁社会要叫停取缔那些以谋利为目的所谓兴趣班、家教班，让孩子们健康快乐地成长！ （宜兴市烟林中学退休教师  宋惠良）